Noten im Lernen durch Engagement

Feedback, Wertschätzung, Bewertung: Gut gemacht helfen sie Schüler:innen, Fortschritte und Entwicklungsbedarfe zu erkennen. Gerade in offenen Lernsettings wie dem LdE braucht es dafür nicht nur transparente Kriterien für die Notenvergabe, sondern auch eine gute Fehlerkultur, die die Lernchancen im Scheitern entdeckt. Und nicht zuletzt: Wie können Schüler:innen aktiv in die Entwicklung ihrer Lernziele eingebunden werden? Diese Themen wollen wir in unserem Workshop näher beleuchten. Mit Hilfe des Bewertungsbaukastens werden erste Überlegungen für den eigenen Lernen-durch-Engagement-Unterricht erprobt und diskutiert.

Der Workshop ist geeignet für Pädagog:innen weiterführender Schulen.

WORKSHOPLEITUNG

Hannah Siems und Laszlo Göring | [′You:sful] – BürgerStiftung Hamburg

ORT

Online (via Zoom). Der Link wird kurz vor der Veranstaltung versendet.

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