Fußball trifft Kultur

Ronaldo passt zu Messi, Musiala umspielt Neymar und nimmt Beckham den Ball ab: In Billstedt wärmen sich Kinder auf für ihre Deutschstunde. Das hier ist „Fußball trifft Kultur“ an der Schule An der Glinder Au.

Seit knapp zehn Jahren unterstützt die BürgerStiftung Hamburg das Projekt, dass die Freude am Fußball nutzt, um Kindern einen Schub zu geben, im Deutschunterricht und für ihr Leben. Das beginnt immer so: Erst powern sich die Dritt- und Viertklässler:innen in der Turnhalle der Schule ein bisschen aus, dann zählt ein Kind von Zehn herunter – und bei Null müssen alle Bälle verstaut sein. Jetzt sitzen die Kinder auf dem Boden. Die meisten tragen Trikots ihrer Fußballhelden, zwei Mädchen sind braunweiß gekleidet, es sind die Farben des FC St. Pauli. Zum ersten Mal wird es leise an diesem Dienstagnachmittag, jetzt beginnt der eigentliche Unterricht. Und auch beim Deutschlernen spielt der Fußball eine Rolle. Lehrer Tomek Golosz verteilt Zettel, auf denen die Kinder Fragen beantworten sollen. „Lieblingsverein“ steht da zum Beispiel oder „Geburtsland meiner Eltern“. Die Schüler:innen teilen sich in Gruppen auf, heute wählen die Mädchen. „Ich muss gucken, dass alle sich gut und sicher fühlen“, sagt der Lehrer. „Damit die Kinder wissen: Hier lacht niemand, wenn jemand ein Wort falsch ausspricht. Denn wir sind ein Team hier, wir helfen uns untereinander.“

Hier lacht niemand, wenn jemand ein Wort falsch ausspricht. Denn wir sind ein Team hier, wir helfen uns untereinander.

Lehrer Tomek Golosz

Eine Dreiviertelstunde dauert der Deutschteil, manchmal ist er länger. Etwa wenn Konflikte beredet werden müssen, die aus dem Schulhof in die Halle getragen wurden. Heute sind die Schüler:innen konzentriert. Sie tuscheln, schreiben „Real Madrid“ auf ihre Zettel oder „HSV“, „Albanien“ oder „Iran“. „Da ist ganz, ganz viel Motivation bei den Kindern“, sagt Tomek Golosz, darüber freut er sich. „Alle wollen in diesem Kurs sein“, fügt er hinzu, die Warteliste sei lang. Gleich geht es raus zum Fußball. „Doch Fair Play spielt jetzt schon eine Rolle“, sagt der Lehrer, „es soll hier niemand reinrufen, und wir wollen uns ausreden lassen.“

„Schließlich möchten wir, dass alle besser werden, nicht nur beim Fußball, sondern auch in Deutsch“, sagt Michel Oelkers. Er übernimmt nun, er ist Fußballtrainer, und er kommt von den Rabauken des FC St. Pauli, der Kinder- und Jugendabteilung des Vereins. Er geht mit den Kindern zu dem kleinen Fußballplatz der Schule, und Vorsicht: Schon sausen hier die Bälle durch die Luft. „Die Kinder sind sehr ehrgeizig und wollen gewinnen“, sagt Oelkers. „Viele sind nicht im Verein, das ist ihre einzige Chance, mit anderen zu trainieren.“ Und das mit klarem Ziel: Einmal im Jahr fährt der Kurs zu einem großen Turnier, bei dem alle Teilnehmer:innen des bundesweiten Projekts der LitCam gGmbH gegeneinander antreten. Die Billstedter sind oft vorne dabei, das zeigen die glänzenden Pokale in der Vitrine der Schule, einer davon für Fair Play. Das Turnier zeigt, welch großer Erfolg „Fußball trifft Kultur“ ist – auch persönlich: „Eine Drittklässlerin hat in diesem Jahr die ganze Mannschaft getragen“, sagt der Trainer, „nun wird sie von allen Jungs respektiert, und ich merke richtig, wie viel selbstbewusster sie ist.“ Umfragen zu dem Projekt belegen den Erfolg: 75 Prozent der Kinder sagen, dass sie sich in der Schule verbessert haben. Rund die Hälfte findet, sie habe besser lesen gelernt und strenge sich beim Lernen mehr an. Jubel brandet auf. „Neymar“ hat kurz vor Schluss das entscheidende Tor gemacht. Nun kontert die gegnerische Mannschaft. „Nutzt die ganze Breite des Spielfelds!“, ruft der Trainer. Doch aus dem Angriff wird nichts. „Viele Einzelaktionen“, würde ein Reporter sagen. Da ist noch Luft nach oben. Dass sie besser werden, wenn sie mehr miteinander spielen – das werden die Kinder noch lernen. Hier, bei „Fußball trifft Kultur“.