News

Neben inhaltlich, theoretischen Einführungen zu den einzelnen Aspekten und Phasen des Lernen-durch-Engagements finden sich in der neuen Toolbox wieder viele Arbeitsblätter, Methoden und Vorlagen, die im Unterricht der Sekundarstufen I und II eingesetzt werden können.

Doch welche Engagementvorhaben sind auch in Zeiten von Corona und Social Distancing möglich? Mit dieser Frage setzten sich die SchülerInnen des Kurses während des Lockdowns auseinander.

Nach sieben Wochen Homeschooling läuft die Schule langsam wieder an – allerdings nur für einen kleinen Teil der Schülerschaft. Social distancing, Besuchsverbote im Altenheim, Notbetrieb in den sozialen Einrichtungen werden uns auf unabsehbare Zeit begleiten.

Bisher nutzen zu wenige alte Menschen die Hilfsangebote, vermutlich weil sie die Informationen darüber nicht wirklich erreichen oder ihnen das Vertrauen in die neue Hilfsstruktur fehlt. Ein persönliches Schreiben von Kindern und Jugendlichen aus der Nachbarschaft schafft Wissen und Vertrauen.

Hamburg hat seine Engagemenstragie 2020 veröffentlicht. Besonders im Fokus der Engagementförderung stehen dabei, neben Menschen mit Handicaps und Menschen mit Migrationshintergrund, die Jugendlichen.

Wir gratulieren der Stadtteilschule Öjendorf und dem Carl-von-Ossietzky Gymnasium. Beide wurden am 27.11.2019 im Hamburger Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung bei der Vergabe des bundesweiten Preises „DemokratieErleben – Preis für demokratische Schulentwicklung“ prämiert.

Die Kooperationsvereinbarungen sind unterzeichnet - ein herzliches Willkommen an die Emil-Krause-Schule in Barmbek und das Struensee Gymnasium in Altona.

Vom 11. Bis zum 13. November 2019 war das ['You:sful] Team in Berlin zum bundesweiten Fachaustausch der Lernen-durch-Engagement-SchulbegleiterInnen und Kompetenzzentren.

In gemischten Gruppen steckten SchülerInnen und Lehrkräfte ihre Köpfe zusammen und entwickelten viele neue Engagementideen rund um das Thema Klima- und Umweltschutz.