In der Hochhaussiedlung Mümmelmannsberg im Hamburger Osten spielt Naturerleben in vielen Familien kaum eine Rolle. Soziale und materielle Probleme bestimmen häufig das Alltagsleben der Familien und somit auch der Kinder. Im Sinne einer ganzheitlichen Förderung in diesem Stadtteil setzt das Projekt „Kleine Naturforscher Mümmelmannsberg“ der Elternschule Mümmelmannsberg hier einen Gegenpol. Mit einer erfahrenen Naturführerin können die Kinder die Natur in ihrem unmittelbaren Wohnumfeld erkunden.

Den Orientierungssinn zu stärken und die Umwelt bewusst wahrzunehmen, das sind wichtige Schritte die Vor- und Grundschulkinder gehen.

Am besten fängt man damit vor der Haustür – also im eigenen Stadtteil – an. Das Projekt „Kleine Lebensraumexperten“ vom Naturschutzverband GÖP e. V. setzt genau hier an. Es begleitet Vorschulkinder in Wilhelmsburg und Grundschüler:innen der 1. Klasse am Mittleren Landweg. Gemeinsam entdecken diese so ihre nahe Umgebung, aber gleichzeitig auch die Natur im Jahreslauf. Bei den Ausflügen geht es vor allem darum, diese spielerisch zu erleben und zu erfahren. Die Kinder werden motiviert, die Umwelt mit all ihren Sinnen wahrzunehmen.

Jenfeld zählt zu den ärmsten Stadtteilen Hamburgs und ist gekennzeichnet durch eine hohe Arbeitslosigkeit. Eine Vereinsmitgliedschaft, ein Ausflug an Alster oder Elbe oder der Besuch einer Kulturveranstaltung sind für viele Familie eine Sache der Unmöglichkeit. Das Kulturprojekt „Kleine Kosmonauten“ ermöglicht jedes Jahr rund 50 Kindern der Grundschule Oppelner Straße die Zusammenarbeit mit Künstler:innen verschiedener Gattungen: Percussion, Malerei, Tanz und Theater.

Digitale Information richtig zu filtern, einzuordnen und anzuwenden, fällt Kindern oft schwer. YouTube, Facebook, Instagram und Tiktok sind die Lebensrealitäten vieler Kinder und Jugendlicher. Im deutschen Netz gibt es dabei nur sehr wenige schwarze Vorbilder. „Kids Radio“ nimmt die jungen Film- und Audioproduzenten ernst und unterstützt insbesondere afro-deutsche Jugendliche zwischen 10 und 14 Jahren dabei, ihre Themen professionell in Form von Radiosendungen aufzubereiten.

Menschen verlassen aus den unterschiedlichsten Gründen ihre Heimat, unter ihnen sind auch viele Kinder und Jugendliche. Hinter jedem Neuankommenden steht eine Geschichte. Im Bunker auf St. Pauli gestalten Künstler:innen einen Ort, an dem Kunst und Leben, ineinanderfließen und sich gegenseitig bereichern. Im Hajusom LAB tanzen, performen, kochen, dichten und grooven erfahrene Ensemblemitglieder gemeinsam mit jungen Geflüchteten.

In außerschulischen Workshops lernen junge Menschen mit Migrationsgeschichte das, was in der Schule zu kurz kommt. Sich in der Bildungslandschaft auszukennen erfordert viel Hintergrundwissen und eine Expertise, die viele migrantische Jugendliche nicht mitbringen. Dieses Knowhow teilt der Verein „Bildungs- und Beratungskarawane e. V. – von Frauen für Frauen“ mit jungen Migrantinnen in seinem Bildungscafe. Monatlich trifft sich die Gruppe der 14- bis 18-Jährigen, um sich über Ideen, Jobs, Ausbildung, Studium, Weiterbildung und vieles mehr auszutauschen.

Das Lesen- und Schreibenlernen ist ein komplexer Prozess, bei dem viele Entwicklungsschritte notwendig sind. Doch Zeit und Raum dafür sind in der heutigen Zeit oft eingeschränkt. Bei diesem Projekt profitieren Kinder aus Luruper Grundschulen von einer psychomotorischen Förderung, die alle Sinne stärkt. Im Bewegungsraum des Spielhauses Fahrenort toben sie sich im freien Spiel körperlich aus – wenn sie mögen zweimal wöchentlich. Davor, danach oder auch zwischendurch können sie Kreativangebote und Sprachförderung nutzen. Motorik, Wahrnehmung und Ausdrucksfähigkeit werden so gleichermaßen gefördert.

Nicht nur in Deutschland dominieren Diskurse, die Minderheiten als Problem darstellen und Ängste schüren. Der Verein MOSAIQ e. V. setzt sich aktiv gegen Rassismus und Rechtspopulismus ein. Er versteht sich als städtischen Thinktank und als Netzwerk und bietet so seinen über hundert Mitgliedern eine Plattform.  Bei allen seinen Formaten machen junge Menschen bis zu 25 Jahren unterschiedlicher Herkunft mit. Sie stellen sich Fragen, durchdenken Alternativen und versuchen gemeinsam Neues zu entwickelt.

Der Tollhafen wurde schnell zum Lieblingsort vieler Kinder auf der Veddel und platzte aus allen Nähten. Was liegt da näher, als die Bewegungsbaustelle direkt vor der Halle unter freiem Himmel weiterzubauen. Projektleiter Ivo Hoin brütete einen Draußenspielplatz der ganz besonderen Art aus: den Mobilplatz, Ein idealer Ort  für Draußen-Bewegungsabenteuer mit urbanem Flair.

Auf einem nicht genutzten Bouleplatz direkt vor der Hallentür haben wir eine große Stahlrohrkonstruktion errichtet. Hier können flexible Elemente wie Netze, Tücher und Seile angebracht werden. Auch hier sind der Fantasie der Kinder keine Grenzen gesetzt – natürlich mit fachkundiger Begleitung eines Teams von Trainer:innen, die selbst im Stadtteil verwurzelt sind.

Tollhafen auf der Veddel

Wir machen Sommerpause bis Samstag, den 17.08.2024.

Der Mobilplatz macht Sommerpause.

SBZ Sprach- und Bewegungszentrum Wilhelmsburg

Wir machen Sommerpause bis Freitag, 04.10.2024.

SBZ Sprach- und Bewegungszentrum Wilhelmsburg
Rotenhäuser Damm 40
21107 Hamburg